The excluded past: archaeology in education /
محفوظ في:
| التنسيق: | كتاب |
|---|---|
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
London:
Routledge;
1994
|
| سلاسل: | (One World archaeology:17)
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The Constructed past: experimental archaeology, education and the public /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Destruction and conservation of cultural property /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
The past in contemporary society: then, now /
حسب: Fowler, Peter J.
منشور في: (2001)
حسب: Fowler, Peter J.
منشور في: (2001)
Understanding the neolithic,: a revised second edition of rethinking the neolithic/
حسب: Thomas, Julian
منشور في: (2001)
حسب: Thomas, Julian
منشور في: (2001)
Neolithic and post-neolithic cultures/
حسب: Reddy, V.Rami
منشور في: (1991)
حسب: Reddy, V.Rami
منشور في: (1991)
শাহ আবদুল লতিফ ভিটাঈ : জীবন কাব্য ও অনুবাদ /
حسب: বজলুর রশীদ , আ, ন.ম
حسب: বজলুর রশীদ , আ, ন.ম
Theory in archaeology : a world perspective /
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Connecting with Our Ancestors: Human Evolution Museum Experiences
حسب: Smith, Shelley L.
منشور في: (2024)
حسب: Smith, Shelley L.
منشور في: (2024)
An Introduction to anthropology/
حسب: Barnouw, Victor
منشور في: (1982)
حسب: Barnouw, Victor
منشور في: (1982)
An introduction to anthropology /
حسب: Barnouw, Victor
منشور في: (1982)
حسب: Barnouw, Victor
منشور في: (1982)
Advancing Physics Education Innovations from Early Learning to Higher Education /
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Education for a global society /
حسب: Singh, Karan
منشور في: (2003)
حسب: Singh, Karan
منشور في: (2003)
Gaming and Geography A Multi-perspective Approach to Understanding the Impacts on Geography (Education) /
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Reading the past: current approaches to interpretation in archaeology /
حسب: Hodder, lan
منشور في: (1999)
حسب: Hodder, lan
منشور في: (1999)
Living prehistory : an introduction to physical anthropology and archaeology /
حسب: McKern, Sharon S.
منشور في: (1974)
حسب: McKern, Sharon S.
منشور في: (1974)
Digital Cultures Postmodern Media Education, Subversive Diversity and Neoliberal Subjectivation /
حسب: Kergel, David
منشور في: (2023)
حسب: Kergel, David
منشور في: (2023)
Healing through gems : a simple treatise on gem therapy /
حسب: Saha, N.N
منشور في: (1977)
حسب: Saha, N.N
منشور في: (1977)
Moral games for teaching bioethics/
حسب: Carmi, Amnon
منشور في: (2002)
حسب: Carmi, Amnon
منشور في: (2002)
Mathematics in physics education /
حسب: Pospiech, Gesche
منشور في: (2019)
حسب: Pospiech, Gesche
منشور في: (2019)
Mathematics in physics education
حسب: Pospiech, Gesche
منشور في: (2019)
حسب: Pospiech, Gesche
منشور في: (2019)
Luminous literacies : localized teaching and teacher education /
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
The complete works/
حسب: Shakespeare, William
منشور في: (1951)
حسب: Shakespeare, William
منشور في: (1951)
King Richard 11/
حسب: Shakespeare, William
منشور في: (1961)
حسب: Shakespeare, William
منشور في: (1961)
The exploring word : creative disciplines in the education of teachers of english/
حسب: Holbrook, David
منشور في: (1967)
حسب: Holbrook, David
منشور في: (1967)
Mathematical Stories II - Recursion, Divisibility and Proofs For Gifted Students in Primary School /
حسب: Schindler-Tschirner, Susanne, وآخرون
منشور في: (2023)
حسب: Schindler-Tschirner, Susanne, وآخرون
منشور في: (2023)
State and society: the emergence and development of social hienarchy and political centralization /
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Accessibility, Inclusivity and Diversity in Education and Beyond
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Anthropology and archaeology; essay essay in comemoration of verrier EIwin
حسب: PRADHAN , M. C.
منشور في: (1969)
حسب: PRADHAN , M. C.
منشور في: (1969)
Advances in accounting education : teaching and curriculum innovations /
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Artificial Intelligence : a modern approach/
حسب: Russell, Stuart J.
منشور في: (2023)
حسب: Russell, Stuart J.
منشور في: (2023)
Plant hormances and their role in plant growth and development/
Ethics, ethnography and education /
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
An Investment in Knowledge: the first dozen years of the National Science Foundation's summer institutes programs to improve secondary shool science and mathematics teaching, 1954-1965/
حسب: Krieghbaum, Hillier
منشور في: (1969)
حسب: Krieghbaum, Hillier
منشور في: (1969)
Connecting Physics Education Research and Practice
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
The political economy of public policy/
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
Innovative Practices in Teaching Information Sciences and Technology Further Experience Reports and Reflections /
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Philosophy and education : an introduction /
حسب: Reid, Louis Arnaud
منشور في: (1962)
حسب: Reid, Louis Arnaud
منشور في: (1962)
Teaching academic writing: a toolkit for higher education/
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Multiple representations in physics education /
حسب: Treagust, David F.
منشور في: (2017)
حسب: Treagust, David F.
منشور في: (2017)
Multiple representations in physics education
حسب: Treagust, David F
منشور في: (2017)
حسب: Treagust, David F
منشور في: (2017)
مواد مشابهة
-
The Constructed past: experimental archaeology, education and the public /
منشور في: (1999) -
Destruction and conservation of cultural property /
منشور في: (2001) -
The past in contemporary society: then, now /
حسب: Fowler, Peter J.
منشور في: (2001) -
Understanding the neolithic,: a revised second edition of rethinking the neolithic/
حسب: Thomas, Julian
منشور في: (2001) -
Neolithic and post-neolithic cultures/
حسب: Reddy, V.Rami
منشور في: (1991)