Unesco. (2001). Innovative approaches to functional literacy for poverty alleviation: National case study India. Unesco.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Unesco. Innovative Approaches to Functional Literacy for Poverty Alleviation: National Case Study India. New Delhi: Unesco, 2001.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Unesco. Innovative Approaches to Functional Literacy for Poverty Alleviation: National Case Study India. Unesco, 2001.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.