Unesco. (2001). Innovative approaches to functional literacy for poverty alleviation: National case study India. Unesco.
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերումUnesco. Innovative Approaches to Functional Literacy for Poverty Alleviation: National Case Study India. New Delhi: Unesco, 2001.
MLA (9րդ խմբ.) ՄեջբերումUnesco. Innovative Approaches to Functional Literacy for Poverty Alleviation: National Case Study India. Unesco, 2001.
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.