Innovative approaches to functional literacy for poverty alleviation: national case study India/

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Unesco
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: New Delhi: Unesco, c2001
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

UL

Detaljer om beholdninger fra UL
Klassifikationsnummer: 374.01 U56i
Kopi 2001 Not For Loan