Innovative approaches to functional literacy for poverty alleviation: national case study India/

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Unesco
Médium: Kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: New Delhi: Unesco, c2001
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!