Innovative approaches to functional literacy for poverty alleviation: national case study India/

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Unesco
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi:	New Delhi: Unesco, c2001
Konular:	Education
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

UL

Detaylı Erişim Bilgileri UL
Yer Numarası:	374.01 U56i
Kopya Bilgisi 2001	Not For Loan