Peer review of learning and teaching in higher education: international perspectives/

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: sachs, Judyth, parsell, Mitch
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: NewYork: Springer, c2014
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UL

Bestandsangaben von UL
Signatur: 378.73 P375
Exemplar 2014 Not For Loan