Extended Abstracts 2022 Proceedings of the 7th International Conference on the Anthropological Theory of the Didactic (CITAD7) /
This book includes contributions from the conference held in Barcelona in 2022. It brings together researchers interested in the Anthropological Theory of the Didactic (ATD) and aims at the following objectives: Establishing an updated overview of the results and progress in the ATD, concerning both...
Bewaard in:
| Coauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | , , , , , |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Cham :
Springer Nature Switzerland : Imprint: Birkhäuser,
2024.
|
| Editie: | 1st ed. 2024. |
| Reeks: | Research Perspectives CRM Barcelona,
16 |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.1007/978-3-031-55939-6 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Mathematical Stories II - Recursion, Divisibility and Proofs For Gifted Students in Primary School /
door: Schindler-Tschirner, Susanne, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Schindler-Tschirner, Susanne, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
Augmented and Virtual Reality in Mathematics Education International Symposium on Augmented and Virtual Reality 2022 /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
The Indiana College Mathematics Competition (2001–2023) Celebrating the Teamwork Spirit and the Peter Edson Trophy /
door: Coffman, Adam, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Coffman, Adam, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
The Golden Ratio Geometric and Number Theoretical Considerations /
door: Walser, Hans
Gepubliceerd in: (2024)
door: Walser, Hans
Gepubliceerd in: (2024)
Problem Posing and Solving for Mathematically Gifted and Interested Students Best Practices, Research and Enrichment /
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Mathematical Explorations for Young Minds Adventures on the Island of Oxisz /
door: Hujter, Bálint, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Hujter, Bálint, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
History and Epistemology in Mathematics Education Trends, Practices, Future Developments /
Gepubliceerd in: (2025)
Gepubliceerd in: (2025)
Mathematicians Don't Work With Numbers
door: Poulo, Richard
Gepubliceerd in: (2024)
door: Poulo, Richard
Gepubliceerd in: (2024)
Fair Share 111 Problems from Ahmes to Aumann /
door: Elishakoff, Isaac
Gepubliceerd in: (2024)
door: Elishakoff, Isaac
Gepubliceerd in: (2024)
People, Places, and Mathematics A Memoir /
door: Ward, Thomas
Gepubliceerd in: (2023)
door: Ward, Thomas
Gepubliceerd in: (2023)
The Enchantment of Numbers
door: Roettger, Eric L. F., et al.
Gepubliceerd in: (2025)
door: Roettger, Eric L. F., et al.
Gepubliceerd in: (2025)
Group Theory
door: Khattar, Dinesh, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Khattar, Dinesh, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
Modern Mathematics An International Movement? /
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Research Connections Career and Research Journeys from the SMP Community /
Gepubliceerd in: (2025)
Gepubliceerd in: (2025)
Do Androids Dream of Symmetric Sheaves? And Other Mathematically Bent Stories /
door: Adams, Colin
Gepubliceerd in: (2023)
door: Adams, Colin
Gepubliceerd in: (2023)
Stories Behind Theorems Conversations with Mathematicians /
door: Mulas, Raffaella
Gepubliceerd in: (2025)
door: Mulas, Raffaella
Gepubliceerd in: (2025)
Mathematics and Education in an AI Era Cognitive Science, Technological, and Semiotic Perspectives /
Gepubliceerd in: (2025)
Gepubliceerd in: (2025)
My Mathematical Life Yuan Wang in Conversation /
door: Wang, Yuan
Gepubliceerd in: (2024)
door: Wang, Yuan
Gepubliceerd in: (2024)
Diagrams, Visual Imagination, and Continuity in Peirce's Philosophy of Mathematics
door: Kiryushchenko, Vitaly
Gepubliceerd in: (2023)
door: Kiryushchenko, Vitaly
Gepubliceerd in: (2023)
Zero and Pi Symbols of Mathematical Spirit /
door: Mukhopadhyay, Amalkumar, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Mukhopadhyay, Amalkumar, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Extended Abstracts 2021/2022 Methusalem Lectures /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
The Little Book of Math into English
door: Grätzer, George
Gepubliceerd in: (2024)
door: Grätzer, George
Gepubliceerd in: (2024)
Spirals, Helical Lines, and Spiral-Like Figures Mathematical Playfulness in Two and Three Dimensions /
door: Walser, Hans
Gepubliceerd in: (2024)
door: Walser, Hans
Gepubliceerd in: (2024)
Creative Puzzles to Ignite Your Mind
door: Gupta, Shyam Sunder
Gepubliceerd in: (2023)
door: Gupta, Shyam Sunder
Gepubliceerd in: (2023)
An Investment in Knowledge: the first dozen years of the National Science Foundation's summer institutes programs to improve secondary shool science and mathematics teaching, 1954-1965/
door: Krieghbaum, Hillier
Gepubliceerd in: (1969)
door: Krieghbaum, Hillier
Gepubliceerd in: (1969)
Extended Abstracts 2021/2022 Ghent Analysis and PDE Seminar /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
The End(s) of Knowledge
door: Yampolsky, Michael
Gepubliceerd in: (2025)
door: Yampolsky, Michael
Gepubliceerd in: (2025)
Modern Mathematics for Schools
Gepubliceerd in: (1974)
Gepubliceerd in: (1974)
Modern Mathematics for Schools
Gepubliceerd in: (1975)
Gepubliceerd in: (1975)
Linear Algebra Key Ideas and Methods for a First Course /
door: Tian, Haiyan
Gepubliceerd in: (2025)
door: Tian, Haiyan
Gepubliceerd in: (2025)
Mathematics Going Forward Collected Mathematical Brushstrokes /
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
The Unreasonable Elegance of Mathematics
door: Steinerberger, Stefan
Gepubliceerd in: (2025)
door: Steinerberger, Stefan
Gepubliceerd in: (2025)
Some Fundamentals of Mathematics of Blockchain
door: Riposo, Julien
Gepubliceerd in: (2023)
door: Riposo, Julien
Gepubliceerd in: (2023)
A Compact Capstone Course in Classical Calculus
door: Mercer, Peter R.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Mercer, Peter R.
Gepubliceerd in: (2023)
Special Relativity for the Enthusiast
door: Strohm, Thomas
Gepubliceerd in: (2023)
door: Strohm, Thomas
Gepubliceerd in: (2023)
The Richness of the History of Mathematics A Tribute to Jeremy Gray /
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)