Using multimodal: representations to support learning in the science classroom
Պահպանված է:
| Ձևաչափ: | Գիրք |
|---|---|
| Հրապարակվել է: |
New York
Springer
c2016
|
| Խորագրեր: | |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!