Toward a Theory of Instruction /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Bruner, Jerome S.
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 1966
Έκδοση:1st ed.
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:176 p.
Βιβλιογραφία:Educational psychology, cognitive development, and theories of learning and teaching.