Intercultural and inclusive education in Latin America : trajectories, perspectives and challenges /

Quality education is a human right and all individuals and peoples regardless of their social, ethnic, personal, economic, gender, or religion, should be able to participate and engage in productive and lifelong learning. This volume explores the ways in which intercultural and inclusive education h...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: Romero-Contreras, Silvia (المحرر), Garcia-Cedillo, Ismael (المحرر), Moreno-Medrano, Luz María (المحرر), Forlin, Chris (المحرر)
التنسيق: الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Bingley, U.K. : Emerald Publishing Limited, 2024.
سلاسل:International perspectives on inclusive education ; 24
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.1108/S1479-3636202424
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة